青岛理工大学哲学在职研究生专业培养方案？

青岛理工大学哲学在职研究生专业是文化与人文科学工程学院内设的一个专业，文化与人文科学工程学院共有马克思主义中国化二级学科硕士点，具有社工在职研究生、广告学、中国语言文学、马克思主义中国化、马克思主义基础理论、中国近现代史规划纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策8个教研组和城市形象、民俗风情、青岛市海上丝绸之路3个研究院。青岛理工大学哲学在职研究生专业培养方案给出：

一、哲学在职研究生专业培养目标

具有坚定不移的马克思主义信念和共产主义信心，牢固树立修建有社会主义本质共产主义的共同理想，比较系统化把握马克思主义中国化的发展程序与基础理论成效、明确毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要观念的历史影响力和指导作用，具有很强的自学能力和一定的科研能力，较熟练把握这门外国语学校，以便阅读文章本专业的外文基本资料，了解本学科的最新动向，能够从业与本学科相关的教学法、科学研究和宣传策划、党政工作的高极专门人才。

二、哲学在职研究生专业研究内容

1、马克思主义与共产主义政冶修建

发展社会主义民主政冶、建设社会主义政治文明，是保持中华文化里程碑式超越的重要目标。本研究内容着重于坚持党的领导、老百姓当家作主和依法治国的有机质统一性，扩张社会主义民主，完善共产主义法冶，提升法治化水平，巩固和发展民主和谐、生动有趣、安定和睦的政治局面等方面的探讨。

2、马克思主义与共产主义经济发展

从基础理论与实证的多角度，对改革开放30年来在经济发展方面的探寻与实践活动进行全面的回顾总结与探讨。

3、马克思主义与共产主义精神文明建设

探析精神文明建设在智能化中的作用，探讨文化与经济、政冶的互动交流措施，找寻修建科学研究的、中华民族的、大众的文化的方式和方式，探析培养“四有”新手的方式和措施。

4、马克思主义与社会主义社会修建

本研究内容着重于中国对社会主义社会修建基础理论的探寻、社会经济发展规律性论、社会造就魅力论、社会公平正义论、社会权益匹配论、社会平稳发展论、社会法治保障论、社会道德建设论、社会管理创新论、建设和谐社会论等方面的探析与探讨。

5、马克思主义中国化历史进程与规律性探讨

探讨马克思主义的时代化、中国化的历史进程，把握马克思主义中国化的历史与逻辑性，表明马克思主义中国化的基本经历和普遍规律，了解马克思主义中国化程序或基本经历、普遍规律探讨的最新动向和基础理论成效。

三、修业年限及学习年限

本专业全日制mba修业年限3.5年，学习限期一般为2～4.6年。要求第一一个学年修够结业学时(≥30学时)，第二一个学年主要是针对毕业设计论文的论文选题、开题、创作与论文答辩工作。

四、哲学在职研究生专业培养方式

(一)老师负责与老师组团体培养结合在一起。硕导解决所检查指导的硕士研究生的研究内容选择、基础理论基础的加强、学术研究动太的掌握、实践活动能力的提升、研究法的丰富等方面给予系统检查指导，要对自己所检查指导的硕士生制订总体而无误的培养计划，老师需要因人施教、教书育人、严要求，全面关爱硕士生的个人成长，要按时了解硕士生的观念情况、学习和科学研究情况，按时给予检查指导帮助，对硕士生前中期高级筛选、论文开题、文献综述前中期检查等关键步骤，由老师组团体探讨。

(二)专业学习与论文撰写并重。硕士生应在第一位学年之际拟定好个人培养计划，经校长准许后送交研究生处办理备案，依照培养方案的要求和个人实际，确认选修课程，所有课程均需通过考试或考察，选定课程原则上在第一一个学年完成，文献综述工作应在老师的检查指导下尽快开始。

硕士生的培养采用系统的集中学习、严格要求的科学研究训练和必要的社会实践结合在一起的方式，使硕士生即要坚固把握牢固广阔的基础知识和系统的专门知识，又要具有从业科研、高等院校教学法或单独肩负专业技术工作的能力，在检查指导方法上，采用老师负责与老师组团体培养结合在一起的方法，对硕士生前中期高级筛选、论文开题报告、文献综述前中期检查等高等教育研究的关键步骤，应由老师组团体探讨。

老师要因人施教，教书育人，严要求，全面关爱硕士生的个人成长，要按时了解硕士生的观念情况、学习和科学研究情况，并按时给予检查指导帮助。

五、哲学在职研究生专业学时要求、课程内容及必修阶段

本专业学生应修够38学时，其中学士学位课学时不少于21学时，才能申请结业和授于学士学位。学术活动和社区实践活动是本专业硕士生培养的重要必修阶段。硕士生在校期间应积极主动参加各种学术活动，包括科研课题、世界各国学术会等，作研讨会学术报告不少于1次。在职研究生在学期间可根据老师要求参加一个学年的教学法实践活动，也可以参加社会调研，担负校内外的科研课题等活动。硕士生在参加上述活动后，须写成调查研究报告或发布科学研究文献综述，作为鉴定成绩的基本根据。