坐落在青山脚下、邕江河畔、南湖之滨的广西医科大学第一附属医院创建于1934年，是三级甲等综合医院、全国文明单位、全国卫生计生系统先进集体、全国百佳医院、全国百姓放心示范医院、全国爱婴医院、全国综合医院中医药工作示范单位；是广西临床医疗、医学教育、医学研究、医疗保健及疾病预防的中心。
医院有临床科室46个，病区72个，医技科室19个，床位2750张。年门急诊服务患者267万人次，年手术5.2万台次，年出院患者12万人次。同时与广西各级医院建立“联盟、技术合作”：医联体医院（9家）、对口支援医院（3家）、技术协作医院（85家）、社区卫生服务中心（56家），推行双向转诊、分级诊疗制度。
人才队伍
医院现有在职职工4500人。其中，具有正高职称325人、副高职称459人。享受国务院特殊津贴专家32人，广西突出贡献科技人员10人，广西优秀专家17人，广西终身教授2人，广西百人计划2人，广西“十百千人才工程”第二层次人选17人，广西高层次人才认定专家10人，第一批广西医学高层次人才培养计划人选10人，第二批广西医学高层次人才培养计划人选18人，广西高校千名中青年骨干教师培育计划第一批培养对象8人。中华医学会全国委员53人，广西医学会各专业委员会主任委员50人、副主任委员70人。近300人留学美国、英国、日本等30多个国家。
学科建设
医院着力构建特色学科群，学科建设成绩显著。拥有国家临床重点专科10个：心血管内科、血液内科、重症医学科、地方病科、呼吸内科、普通外科、急诊医学科、老年病科、肿瘤科、临床护理。国家中医药管理局重点专科1个：中医脑病科。病理科是国家临床重点专科建设项目；中医脾胃病科是国家中医药管理局重点专科建设项目。
拥有4个广西临床重点专科：肾内科、小儿内科、神经内科、神经外科，9个广西临床重点专科建设项目：麻醉科、护理学、消化内科、产科、感染性疾病科、内分泌科、康复医学科、妇科、骨科。儿科学、内科学、外科学、耳鼻咽喉头颈外科学、病理学与病理生理学、急诊医学是广西高校重点学科。
创伤骨科手外科、普通外科、心血管科、呼吸疾病研究所、耳鼻咽喉头颈外科学、儿科学是广西医疗卫生重点学科；泌尿科学研究所、神经病学科、中西医结合临床、急诊医学、生殖医学研究中心、血液内科是广西医疗卫生重点建设学科；妇科学、产科学、儿科学、超声医学、医学遗传学、生殖医学是广西妇幼健康服务重点学科。
在“中国医院各学科综合指数排行榜”中位列全国第22名，13个学科进入全国前30名。在复旦大学医院管理研究所发布的“2017中国医院综合实力排行榜”中，位列华南区第三名，其中有耳鼻喉科、心脏外科、消化内科、普通外科等34个学科在专科声誉排榜中名列华南区前五。同时也是广西进入中国医院科技影响力排行榜TOP100的医院。
医疗技术
医院坚持“医疗质量是医院工作的核心，优质高效是医院发展的生命”的原则，立足优势基础，不断创新引领广西区域医疗技术发展，多项技术处于国内先进水平，尤其地中海贫血、肝癌、鼻咽癌等地方病、高发病和常见病的防治技术特色鲜明，优势明显。
血红蛋白病研究在国际上有较大影响，发现30种异常血红蛋白和地中海贫血类型及其复合体，填补我国在国际血红蛋白研究的空白；率先在广西开展基因造血干细胞移植的临床研究，非血缘干细胞移植技术获得国家红十字会骨髓移植中心授权。
医院是国家首批肿瘤（消化系统）多学科诊疗试点医院，广西唯一国家级腹腔镜外科培训基地。
医学教育
医院高度重视临床实践教学工作，共承担临床医学专业（五年制、七年制）、麻醉、影像、药学、康复、信息等临床专业生产实习工作，以及七年制第二阶段、全日制研究生（硕士、博士）的临床轮转及科研指导工作。教学设施精良，师资力量雄厚，可满足临床教学、医学考试、技能培训等需要。
医院临床医学是一级学科硕士、博士学位授权点，广西一流学科。拥有国家级专科医师规范化培训基地8个，住院医师规范化培训专业基地27个，是首批国家临床教学培训示范中心。
1978年开始招收留学生，是全国较早招收留学生的8所医学院校之一。目前有来自58个国家或地区的留学生，培养了东盟各国医学留学生，为东盟各国输送了各类医学人才。作为教学医院，临床医学专业ESI指数从2013年就进入并维持全球前1%，医院的医学教育水平跻身世界前列。
广西医科大学临床技能培训中心是集教学、培训、考核、科研、产学研合作及社会服务多位一体的医学教育培训基地，由第一临床医学院第一附属医院管理运营。目前教学面积达到12000㎡，包括位于临床教学大楼的临床技能培训中心3000㎡、卓越楼的临床能力模拟教学中心8500㎡。建设有智慧化OSCE中心、临床基本技能训练区、MR及高端模拟教学设备专科及综合技能训练区、内镜及微创手术虚拟仿真训练区。配备临床技能模拟训练基本模型，高端模拟人、虚拟训练设备及临床思维训练软件系统，教学模型设备达3500多台件，资金投入近4000万元。满足临床医学及相关专业本科生、规范化培训学员、研究生及继续教育的临床模拟教学培训及考试等需要。